Мой сайт

Отчет о проведении декады гуманитарных наук

Тема. Неделя славянской культуры

План мероприятий 

1. 22-27.11.10 г. - выполнение предварительных заданий учащимися.

2. 29.11.10 - оформление стенда:

           а) символы славянской культуры;

           б) традиции и обычаи древних славян;

           в) русские народные сказки;

           г) викторины, ребусы, кроссворды, головоломки и т.д.

 3. 29.11.10 –  пятиминутки о происхождении слов (Федяева Н.Л., Шутова Е.П., Иванкова А.С.).

 4. 30.11.10 – пятиминутки по устному народному творчеству древних славян (Важенина И.В., Федяева Н.Л.).

 5. 01.12.10 – пятиминутки по традициям и обычаям русского народа (Исаева Т.И., Ненастьева С.В.).

 6. 02.11.10 – пятиминутки о русской национальной символике (матрешка, гжель, тульский пряник, гармошка, самовар, хохлома и др.) (Исаева Т.И., Шутова Е.П.).

 7. 03.11.10 – пятиминутки по русской живописи, архитектуре, скульптуре (Исаева Т.И., Ненастьева С.В.)

 8. 29.11.10 – 11.12.10 - оформление страниц творческого журнала, посвященных славянской культуре (6-11 кл.) (Исаева Т.И., Иванкова А.С., Федяева Н.Л., Ненастьева С.В.).

 7. 9-10.12.10 - презентация «Города Золотого кольца» (Исаева Т.И., Иванкова А.С.).

 8. 29.11.10-11.12.10 - оформление альбомов-проектов по русскому фольклору (Важенина И.В.).

 9. Классные часы, посвященные славянской культуре (Классные руководители).

 10. 10.12.10 - викторина по русским народным сказкам в 5-6 классах.

 11. 11.12.10 - подведение итогов. 

     С 30 ноября по 11 декабря 2010 г. в школе проводилась декада гуманитарных наук, которая была посвящена славянской культуре. Для проведения декады членами гуманитарной секции (Исаевой Т.И., Федяевой Н.Л., Шутовой Е.П., Иванковой А.С.) 2 ноября 2010 г. было проведено совещание, на котором было принято решение утвердить тему декады «Неделя славянской культуры» и разработаны основные мероприятия по данной теме.

     Подготовка к проведению «Недели славянской культуры» началась с началом второй четверти. Учащимся было предложено выполнить предварительные задания творческого характера: составить и нарисовать головоломки, кроссворды, ребусы на заданную тему.  Ресурсный материал учащимся предоставила Федяева Нина Леонидовна. Эти задания были предложены учащимся 5-11-х классов. Кроме этого ребята оформляли страницы творческого журнала: ученики 8-го выполнили презентацию Древнерусских храмов, ученики 6-го класса оформили газету по традициям и обычаям русского народа. Иванкова Анна Сергеевна с учащимися 10-го и 11-го классов выпустили газеты на немецком языке, посвященные архитектуре русского народа. Исаева Татьяна Ивановна вместе с учащимися 7-го, 10-го, 9-го классов оформили страницы журнала, посвященные традициям и обычаям русского народа, а также живописи Андрея Рублева.

     Основные мероприятия проводились в период с 30 ноября по 11 декабря. 30 ноября членами гуманитарной секции был оформлен стенд. На стенде была отражена общая тема декады – «Неделя славянской культуры», которая дополнялась словами А.С. Пушкина «Как материал словесности язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими». Присутствовали символы славянской культуры – русская береза, русская матрешка. В декаде гуманитарных наук приняли активное участие ученики начальной школы, которые предоставили большое количество рисунков и кроссвордов, посвященных русским народным сказкам, а также рисунки по фразеологизмам. В качестве итогового мероприятия учителями начальных классов была проведена олимпиада по русским народным сказкам.

      В ходе проведения «Недели славянской культуры» учителями-предметниками, членами секции гуманитарных наук, велась большая просветительская работа по углублению знаний о культуре нашего народа и наших предков. Анна Сергеевна Иванкова и Елена Павловна Шутова провели беседы о происхождении многих иностранных слов, недавно появившихся  в русском языке, значение которых порой непонятно не только детям, но и взрослым. Итогом этих бесед стало оформление страниц творческого журнала. Нина Леонидовна Федяева на уроках русского языка и литературы провела беседы о происхождении некоторых русских слов, а также о значении пословиц и поговорок в русском языке. На уроках проводились пятиминутки, посвященные различным видам славянской культуры. Е.П. Шутова провела пятиминутки о русской национальной символике:   самоваре, дымковской игрушке, русской гжели, хохломе, тульском прянике и др. Каждый день в кабинете Елена Павловна оформляла стенд, посвященный тому или иному символу. Итогом работы стали презентации учащихся, которые они продемонстрировали на классном часу. Т.И. Исаева и С.В. Ненастьева проводили пятиминутки, посвященные живописи, архитектуре, скульптуре, а также традициям и обычаям русского народа, таким как празднование Нового года, Рождества, Пасхи, масленицы, свадебный обычай и др. Светлана Владимировна Ненастьева вместе с детьми подготовила презентации на эти темы. Т.И. Исаева на классном часу в 10-м классе провела заочную экскурсию по городам Золотого кольца. На уроках истории и обществознания ребята готовили сообщения о наиболее интересных моментах культуры славянского народа. На уроках немецкого языка А.С. Иванкова проводила работу с пословицами и поговорками: детям предлагались пословицы на немецком языке, они должны были подобрать подходящую по смыслу пословицу на русском языке. Кроме этого Анна Сергеевна провела с детьми экскурсию по городам Золотого кольца на немецком языке. И.В. Важенина на уроках русского языка и литературы провела пятиминутки по устному народному творчеству древних славян, учащимися 5-го класса были оформлены творческие альбомы-проекты по русскому фольклору. В качестве итогового мероприятия проведена викторина по русским народным сказкам между учащимися 5-6-го классов.